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Mestrado e Doutorado em Educação

 

Estrutura Curricular

TOTAL DE CRÉDITOS

46 créditos - Mestrado

56 créditos - Doutorado

TOTAL DE CARGA HORÁRIA

690 - Mestrado

840 – Doutorado

ANO DE IMPLANTAÇÃO

2020 - Mestrado e Doutorado

TEMPO P/ INTEGRALIZAÇÃO

- Mestrado: Duração prevista para 24 (vinte e quatro) meses a partir da data da matrícula – prorrogável por mais 6 (seis) meses, a critério do Colegiado.

- Doutorado: Duração prevista para 48 (quarenta e oito) meses a partir da data da matrícula - prorrogável por mais 6 (seis) meses, a critério do Colegiado.

   A estrutura curricular do Mestrado será de no mínimo de 46 (quarenta e seis) créditos para a integralização do curso com carga horária de 690 (seiscentas e noventa) horas/aula, distribuídos da seguinte forma:

- 8 (oito) créditos nas disciplinas obrigatórias;

- 12 (doze) créditos em disciplinas eletivas de livre escolha;

- 16 (dezesseis) créditos em Atividades de Orientação;

- 4 (dois) créditos em Atividades Complementares;

- 6 (seis) créditos correspondentes à defesa da dissertação.

   A estrutura curricular do Doutorado será de 56 créditos, totalizando uma carga horária de 840 horas, distribuídas pelas seguintes atividades acadêmicas: Disciplinas obrigatórias: Produção do Conhecimento em Educação; Seminário de Pesquisa (um por Linha); Seminários Avançados (um por Linha); seis Orientações de Tese; três disciplinas optativas (escolhidas entre aquelas que serão semestralmente ofertadas); e Elaboração e Defesa da Tese, conforme segue:

- 12 (doze) créditos nas Disciplinas Obrigatórias;

- 12 (doze) créditos de Orientação de Tese;

- 12 (doze) créditos em Disciplinas Eletivas de livre escolha;

- 12 (doze) créditos em Atividades Complementares;

- 8 (oito) créditos referentes à elaboração e Defesa de Tese.

CONJUNTO DE DISCIPLINAS (MESTRADO E DOUTORADO)

 

ATIVIDADES/DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

Disciplinas

Créditos

Carga horária

Nível

M

Nível

D

A Produção do Conhecimento em Educação (M/D)

4

60

X

X

Seminário de Pesquisa – Educação, Políticas Sociais e Estado (M/D)

4

60

X

X

Seminário de Pesquisa – História da Educação (M/D)

4

60

X

X

Seminário de Pesquisa – Formação de Professores e Processos de Ensino e de Aprendizagem (M/D)

4

60

X

X

Seminário Avançado – Educação, Políticas Sociais e Estado (D)

4

60

--

X

Seminário Avançado – História da Educação (D)

4

60

--

X

Seminário Avançado – Formação de Professores e Processos de Ensino e de Aprendizagem (D)

4

60

--

X

Orientação de Tese I (D)

2

30

--

X

Orientação de Tese II (D)

2

30

--

X

Orientação de Tese III (D)

2

30

--

X

Orientação de Tese IV (D)

2

30

--

X

Orientação de Tese V (D)

2

30

--

X

Orientação de Tese VI (D)

2

30

--

X

Atividades de Orientação I (M)

4

60 

X

--

Atividades de Orientação II (M)

4

60 

X

--

Atividades de Orientação III (M)

4

60 

X

--

Atividades de Orientação IV (M)

4

60 

X

--

         

Defesa da Dissertação (M)

6

90 

X

--

Defesa de Tese (D)

8

120

--

X

DISCIPLINAS ELETIVAS

Linha de Pesquisa: Educação, Políticas Sociais e Estado

 

Disciplinas

Créditos

Carga horária

Nível

M

Nível

D

Estado e Gestão da Educação (M/D)

4

60

X

X

Estado, Organismos Internacionais e Políticas Sociais (M/D)

4

60

X

X

Políticas Sociais e Política Educacional no Brasil (M/D)

4

60

X

X

Análise comparativa de organizações: Estado, empresa e escola (M/D)

4

60

X

X

Gestão, avaliação e qualidade em Educação (M/D)

4

60

X

 

Tópicos Especiais em Educação, Políticas Sociais e Estado (M/D)

4

60

 

X

Linha de Pesquisa: História da Educação

Disciplinas

Créditos

Carga horária

Nível

M

Nível

D

Cultura Política, Autoritarismo e Educação (M/D)

4

60

X

X

Elementos históricos sobre a escola pública (M/D)

4

60

X

X

O Estado e a educação na perspectiva do liberalismo e do marxismo (M/D)

4

60

X

X

Teorias sociais e educação na história contemporânea (M/D)

4

60

X

X

História da Educação, Marxismo e Pedagogia Histórico-Crítica (M/D)

4

60

X

 

Construtivismo, pós-modernismo e pedagogia histórico-crítica (M/D)

4

60

X

 

Educação Especial: concepções históricas de pessoa com deficiência (M/D)

4

60

X

 

Tópicos Especiais em História da Educação (M/D)

4

60

 

X

 

Linha de Pesquisa: Formação de Professores e processos de ensino e de aprendizagem

 

Disciplinas

Créditos

Carga horária

Nível

M

Nível

D

Aprendizagem e desenvolvimento: os desafios para a educação (M/D)

4

60

X

X

Didática e violência escolar (M/D)

4

60

X

X

Ação docente universitária: concepções teórico-metodológicas (M/D)

4

60

X

X

Ética, Ciência e Formação de Professores (M/D)

4

60

X

X

Educação especial e processos inclusivos (M/D)

4

60

X

X

Metodologia do Ensino Superior (M/D)

4

60

X

 

Estado e políticas de formação na educação superior (M/D)

4

60

X

 

Educação especial e educação inclusiva: da educação básica ao ensino superior (M/D)

4

60

X

 

Psicologia da educação na formação de professores (M/D)

4

60

X

 

Tópicos Especiais em Formação de Professores e Processos de ensino e Aprendizagem (M/D)

4

60

 

X

ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS

Mestrado – 4 créditos – 60 horas

Doutorado – 12 créditos – 180 horas

Atividades

Créditos

Carga horária

Nível

M

Nível

D

Participação em Grupo de Pesquisa (M/D)

2

30

X

X

Seminários Especiais (M/D)

2

30

X

X

Participação em eventos científicos com apresentação de trabalho (M/D)

2

30

X

X

Publicações (M/D)

2

30

X

X

Participação em eventos culturais com exposição e/ou apresentação de trabalho (M/D)

2

30

X

X

Participação como colaborador em projetos de extensão (M/D)

2

30

X

X

Participação em bancas de defesa de mestrado e doutorado (M/D)

2

30

X

X

Estágio de Docência (D)

4

60

--

X

Estágio de Docência (M)

2

30

X

--

 

Atividades complementares para o Mestrado: são consideradas atividades complementares: Seminários Especiais; Participação em eventos científicos com apresentação de trabalho; Publicações em livros e em revistas Qualis na área de Educação; Estágio de Docência; participação em eventos culturais com exposição e/ou apresentação de trabalho; participação como colaborador em projetos de extensão, participação em grupos de pesquisa, participação em bancas de defesa de mestrado e/ou doutorado. Todas estas atividades equivalem a 2 (dois) créditos cada.

 

Atividades complementares para o Doutorado: são consideradas atividades complementares: Participação em Grupo de Pesquisa; Seminários Especiais; Participação em eventos científicos com apresentação de trabalho; Publicações em livros e em revistas Qualis na área de Educação; participação em eventos culturais com exposição e/ou apresentação de trabalho; participação como colaborador em projetos de extensão; participação em bancas de defesa de mestrado e/ou doutorado. Todas estas atividades equivalem a 2 (dois) créditos cada.

Endereço:

Unioeste/Campus de Cascavel
- Rua Universitária, 2069 - Sala 69 - 3º andar - bloco A - Bairro Universitário - 85819-110 - Cascavel - PR