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RESOLUÇÃO Nº 239/2018-CEPE - Aprova adequações no projeto pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública, na modalidade de Educação à Distância (EaD), do campus de Cascavel.

RESOLUÇÃO Nº 238/2018-CEPE - Altera o projeto político-pedagógico do curso de Letras/Libras –Bacharelado - Ead, do campus de Cascavel.

RESOLUÇÃO Nº 237/2018-CEPE - Altera o projeto político-pedagógico do curso de Letras/Libras –Licenciatura - Ead, do campus de Cascavel.

 

ENCONTRO DE COORDENADORES DE POLO 2016 03 08


  De Ana Vilela: Trem Bala

[...]

Não  é sobre chegar no topo do mundo e saber que venceu
É sobre escalar e sentir que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo e também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo em todas as situações


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escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo.
Pássaros engaiolados são pássaros sob controle.
Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser.
Pássaros engaiolados sempre têm um dono.
Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.
Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados.
O que elas amam são pássaros em vôo.
Existem para dar aos pássaros coragem para voar.
Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros.
O vôo não pode ser ensinado.
Só pode ser encorajado

(Rubem Alves)