Educação em Ciências e Educação Matemática

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

Disciplinas

Créditos

Carga horária

Teoria do Conhecimento (Linha I e II) – M/D

3

45h

Epistemologia da Educação em Ciências (Linha I) – M/D

3

45h

Epistemologia da Educação Matemática (Linha II) – M/D

3

45h

Pesquisa em Educação em Ciências e Educação Matemática (Linha I e II) – M/D

4

60h

Seminários de dissertação em Educação em Ciências (Linha I) – M

4

60h

Seminários de dissertação em Educação Matemática (Linha II) – M

4

60h

Análise e produção de artigos em Educação em Ciências e Educação Matemática (Linhas I e II) – D

4

60h

Seminários de tese  em Educação em Ciências (Linha I) – D

4

60h

Seminários de tese em Educação Matemática (Linha II) – D

4

60h

Elaboração e aprovação da dissertação (Linhas I e II) – M

20

300h

Elaboração e aprovação da tese (Linhas I e II) – D

30

450h

DISCIPLINAS ELETIVAS

Linha de Pesquisa: Educação em Ciências

Disciplinas

Créditos

Carga horária

Tendências em Educação em Ciências I – M

4

60

Tendências em Educação em Ciências II – D

4

60

Aspectos históricos, epistemológicos e sociológicos do conhecimento científico: contribuições para o ensino de ciências – M/D

4

60

Cultura científica e Divulgação da Ciência: implicações na educação formal – M/D

4

60

Didática das Ciências – M/D

4

60

Linha de Pesquisa: Educação Matemática

Disciplinas

Créditos

Carga horária

Tendências em Educação Matemática I – M

4

60

Tendências em Educação Matemática II – D

4

60

Didática Fundamental da Matemática – M/D

4

60

A Teoria dos Campos Conceituais no Ensino de Ciências e Matemática – M/D

4

60

Modelagem Matemática na Educação Matemática – M/D

4

60

Disciplinas de Domínio Conexo (ambas as linhas)

Créditos

Carga horária

Diferença, diversidade e inclusão no ensino de Ciências e Matemática – M/D

4

60